L'UNASEA devient la CNAPE

[Protection de l'enfance - 04/02/2010] L'UNASEA devient la CNAPE L'Union Nationale des Associations de Sauvegarde de l’Enfance, de l’Adolescence et des Adultes (UNASEA) s'intitulera désormais Convention Nationale des Associations de Protection de l’Enfant (CNAPE).
Les modifications apportées au titre et aux statuts de l'association ont été approuvées par un arrêté du ministre de l’intérieur, de l’outre-mer et des collectivités territoriales en date du 22 janvier 2010.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000021763626

Quels effets attendre d’une politique d’implication des parents d’élèves dans les collèges ?

[Educatif - 03/02/2010] Ce rapport de l'Ecole d'économie de Paris rend compte de l’expérimentation de « la mallette des parents » réalisée dans 37 collèges de l’académie de Créteil en 2008-2009 et évalue l’efficacité d’une politique volontariste d’implication des parents sur la scolarité des élèves au collège. Les auteurs analysent l’effet de ce programme sur les parents (surcroît d’implication), sur le comportement des élèves (baisse de l’absentéisme et des sanctions), ainsi que sur les résultats scolaires (meilleures performances en français) et concluent sur ses résultats encourageants.
Lire le rapport : http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/IMG/pdf/Synthese-36p-MALLETTE-PSE_2_.pdf

Quelles théories pour quelles pratiques en travail social ?

[Parution - 03/02/2010] La formation professionnelle des travailleurs sociaux est en pleine transformation du fait des multiples réformes législatives qui bouleversent l’intervention sociale, de la régionalisation de ses financements, de la mise en œuvre des référentiels de pratiques, de compétences et de formation, de l’acquisition des qualifications par la voie de la VAE… Comment les mutations politiques et sociales influencent-elles les pratiques et leurs modalités de conceptualisation ? Dans ce secteur, les références théoriques et les théorisations sont tout autant produites par les praticiens de terrain que par les formateurs et les enseignants. En quoi soutiennent-elles les pratiques professionnelles ? Voit-on émerger aujourd’hui de nouvelles références, des nouvelles manières de théoriser l’action, l’usage de nouvelles disciplines ?
Collectif, éditions Erès (Revue EMPAN). Prix : 16€
ISBN : 978-2-7492-1155-8

Insertion professionnelle en milieu ordinaire de travail des personnes en situations de handicap

[Handicap - 03/02/2010] En 2010, dix maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) participent au programme RECORD2 - réseau de ressources coordonnées pour l'intégration professionnelle des personnes en situation de handicap - expérimenté entre 2006 et 2008 dans sept départements.
Sont concernées les MDPH des départements de l'Aisne, du Doubs, de la Drôme, de l'Eure, du Loiret, de la Marne, du Bas-Rhin, de la Sarthe, des Yvelines et de la Haute-Vienne.
Soutenu par la caisse nationale de solidarité pour l'autonomie et quatre réseaux nationaux (Comete France, Fagerh, FNATH, UNITH), RECORD2 vise à améliorer l'accueil l'information, l'évaluation et l'orientation des personnes handicapées pour faciliter leur retour vers l'emploi.
Une synthèse du résultat du programme sera présentée lors de la Semaine pour l'emploi des personnes handicapées en novembre 2010.
Pour plus d'informations : http://www.actionrecord.fr/

Enquête socio-ethnographique sur les jeunes des quartiers

[Social-insertion-médiation - 02/02/2010] Après Lorient et Saint-Nazaire, c’était au tour de la Ville d’Angers d’accueillir une journée de réflexion de la recherche-action RésO Villes portant sur les politiques jeunesses déclinées aux quartiers prioritaires.
Comme dans les autres villes, la matinée a été consacrée à une analyse de la politique menée localement ainsi qu’à une présentation de deux actions spécifiques menées en direction des jeunes des quartiers angevins, le tout suivi de temps de débats avec le groupe.
Une enquête socio-ethnographique a porté sur les jeunes des quartiers et la perception de la politique de jeunesse par les jeunes et les professionnels.
Lire le compte-rendu : http://www.ressourcesjeunesse.fr/IMG/pdf/CR_Angers_9octobre_injep.pdf

La psychanalyse de l'adolescent existe-t-elle ?

[Parution - 02/02/2010] La psychanalyse de l'adolescent existe-t-elle ? Les psychanalystes n’ont rien à envier aux moines du Moyen-Âge, leurs disputes théoriques d’aujourd’hui valent bien les disputes théologiques d’antan. Les anges ont-ils un sexe ? Dieu qui peut tout peut-il relever une vierge après la chute ? La psychanalyse de l’adolescent existe-t-elle ? Quelle étrange question, alors que la pratique en est bien connue, établie presque depuis les origines . Dora (la jeune patiente de Freud, qui n’a guère que 18 ans) s’est bien allongée sur le divan de Freud, mais trois mois plus tard elle avait déjà fui les lieux.
Ce que psychanalyste veut, l’adolescent ne le veut pas nécessairement… L’existence des psychothérapies psychanalytiques d’adolescents est un fait, le bienfait qui peut en résulter n’est plus à démontrer, alors… Il faut croire que la question demeure, celle que l’adolescent pose à la psychanalyse, à sa pratique, à sa méthode, à son écoute. L’adolescent est le patient du psychanalyste, l’adolescence est l’analysante de la psychanalyse.
Jacques André et Catherine Chabert, éditions PUF. Prix = 15€
ISBN : 978-2-13-057724-9

Numéro de la revue Adolescence : Langages

[Parution - 29/01/2010] Numéro de la revue Adolescence : Langages Le langage et l’adolescence sont des objets de recherche qui déjà séparément peuvent être abordés de multiples façons. Prendre les deux en considération ensemble est une véritable gageure, car il est évident qu’il est impossible de rendre compte de la multiplicité des aspects du langage, des langages des adolescents.
Les textes présentés ici apportent des éléments d’informations relatifs aux langages de jeunes issus de milieux défavorisés mais pas seulement et demeurant en France ou dans d’autres pays européens. L’intention n’a pas été d’offrir aux lecteurs une exhaustivité de points de vue, mais seulement de tracer un certain nombre de pistes de recherche, qui peuvent être suivies, lorsqu’il s’agit à la fois de l’adolescence et du langage.
Ouvrage coordonné par Jean-Pierre Goudaillier
Ed. l'esprit du temps 2010
228 pages, 21 €
ISBN 9782847951677

Les recommandations de l'ANESM pour améliorer la prise en charge des personnes autistes

[Social-insertion-médiation - 27/01/2010] L'Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) a mis en ligne, mardi 19 janvier, une nouvelle recommandation de bonnes pratiques professionnelles "pour un accompagnement de qualité des personnes avec autisme ou autres troubles envahissants du développement".
Développée avec l'aide de professionnels, d'usagers, de leurs familles, de chercheurs et d'universitaires, cette nouvelle recommandation doit "donner des repères aux professionnels pour favoriser le développement des potentialités des publics concernés et de privilégier le respect et les attentes de ceux-ci en tenant compte de leur entourage".
Le document s'adresse également aux usagers et à leurs proches.
L'ANESM abordera à nouveau l'accompagnement des personnes avec autisme dans de futurs travaux qui auront vocation, comme l'exige la mesure 9 du plan autisme, à "établir des recommandations spécifiques et opérationnelles".
Source: http://www.anesm.sante.gouv.fr/IMG/pdf/reco_autisme_anesm.pdf

Evolution de la pratique des tests de dépistage du VIH chez les mineurs placés sous main de justice

[Santé-santé mentale - 26/01/2010] L’Assemblée nationale a publié un rapport d’information sur la santé des mineurs placés sous la main de la justice intitulé : « Un meilleur partenariat santé/Justice pour une justice pénale des mineurs efficace ».
Deux enquêtes ont été menées en 1997 et 2004 par une équipe de chercheurs du Laboratoire d’épidémiologie psychiatrique de l’enfant et de l’adolescent de l’Institut national de la santé et de la recherche (Inserm), à la demande de la Direction de la Protection judiciaire de la Jeunesse (PJJ). Elles ne concernent que les jeunes de 14-20 ans pris en charge par les services du secteur public de la PJJ en France métropolitaine, hors mesures d’investigations et hors quartiers mineurs du milieu pénitentiaire.
Un volet de ces enquêtes porte sur le recours au système de soins de cette population.
Source : http://www.assemblee-nationale.fr/13/rap-info/i2130.asp

Les conseils d’enfants et de jeunes aujourd’hui et demain

[Social-insertion-médiation - 26/01/2010] Suite du dossier "30 ans des conseils d’enfants et de jeunes", parution de l’article : Les conseils d’enfants et de jeunes, aujourd’hui et demain (extrait de la Newsletter de l’Anacej) par Jean-Claude Richez : "l’enjeu pour les politiques de jeunesse est de faire de ces instances de participation de véritables lieux d’exercice d’une démocratie participative au prix de se trouver parfois confrontés à des situations conflictuelles mais aussi au risque, si rien n’est fait à voir des antagonismes plus menaçants se voir développer."
Télécharger : http://www.ressourcesjeunesse.fr/IMG/pdf/Les_conseils_d_enfants_et_de_jeunes.pdf

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