les forums du DERPAD

Les "Mardi au DERPAD"

Tous à l'école ! Une école pour tous ?

Selon les termes de la Déclaration des droits de l'enfant, proclamée par l'Assemblée générale de l'Organisation des Nations Unies le 20 novembre 1959, tout enfant doit bénéficier d'une éducation qui contribue à sa culture générale et lui permette, dans des conditions d'égalité de chances, de développer ses facultés, son jugement personnel et son sens des responsabilités morales et sociales, et de devenir ainsi un membre utile de la société. [en savoir plus] [accéder au forum]

Colloque DERPAD 2007

Cultures institutionnelles, cultures des familles : alliance, ou malentendu ?

Les actes du colloque DERPAD 2007 Cultures institutionnelles, cultures des familles : alliance, ou malentendu ? sont disponibles en ligne. Cliquez ici

La Protection de l'Enfance en Europe
Addictions et dépendances à l'adolescence

colloque derpad 2002

Les deux précédents colloques organisés par le DERPAD ont donné lieu à la publication d'actes. Vous pouvez encore vous les procurer. Pour en savoir plus :

actualités

5 guides pratiques sur la protection de l’enfance

[Parution - 06/05/2008] Cette nouvelle collection de guides pratiques a pour ambition d’offrir une information claire et précise de la législation et de la règlementation en faveur de la protection de l’enfance. Coédités par le Ministère du travail et de la solidarité et la Documentation française, ils présentent le cadre applicable de la réforme de la protection de l’enfance instaurée par la loi du 5 mars 2007. Destinés aux institutionnels, collectivités territoriales, professionnels et associations des secteurs sociaux, médico-sociaux, éducatifs ou en charge de la protection judiciaire de la jeunesse..., ils fournissent une présentation détaillée des dispositions et des dispositifs de la protection de l’enfance.
Les guides :
- Prévention en faveur de l’enfant et de l’adolescent
- Intervenir à domicile pour la protection de l’enfant
- Accueil de l’enfant et de l’adolescent protégés
- La cellule départementale de recueil, de traitement et d’évaluation
- L’observatoire départemental de la protection de l’enfance
A commander sur :
http://www.travail-solidarite.gouv.fr/documentation-publications-videotheque/editions-du-ministere/coeditions-avec-documentation-francaise/protection-enfance.html
Source : http://www.travail-solidarite.gouv.fr/

Décret no 2008-377 du 17 avril 2008 relatif aux conditions d’implantation applicables à l’activité de soins de suite et de réadaptation

[Législation - 30/04/2008] A lire sur Legifrance :
http://www.legifrance.gouv.fr/jopdf//jopdf/2008/0420/joe_20080420_0010.pdf

Décret no 2008-376 du 17 avril 2008 relatif aux conditions techniques de fonctionnement applicables à l’activité de soins de suite et de réadaptation

[Législation - 30/04/2008] A lire sur Légifrance :
http://www.legifrance.gouv.fr/jopdf//jopdf/2008/0420/joe_20080420_0009.pdf

Education thérapeutique du patient en prison

[Santé-santé mentale - 30/04/2008] La revue scientifique Pratiques et Organisation des Soins, éditée par l'Assurance Maladie, diffuse des études sur les mécanismes de fonctionnement et de régulation des systèmes de soins. Au sommaire de ce numéro, un article sur l'analyse des pratiques éducationnelles en milieu pénitentiaire et la prise en charge des détenus atteints de maladies chroniques.
http://www.ameli.fr/fileadmin/user_upload/documents/Education_therapeutique_du_patient_en_prison_01.pdf

Handicap d'origine psychique et évaluation des situations

[Santé-santé mentale - 30/04/2008] La CNSA (Caisse Nationale de Solidarité Autonomie) a commandé à la délégation ANCREAI Ile-de-France une recherche documentaire sur le handicap d’origine psychique.
Cette synthèse est la première phase d’une démarche globale. Elle sera suivie d’une expérimentation de terrain (MDPH/équipes de santé mentale) qui s’appuiera sur les productions écrites (rapports officiels, littérature grise, outils et protocoles méthodologiques, etc.).
http://www.afg-web.fr/IMG/pdf/hand_psy_biblio_VOLET1definitif_CNSA.pdf

Les sphères du pénal avec Michel Foucault

[Parution - 29/04/2008] Autour de Michel Foucault, ce volume collectif réunit des historiens et des sociologues qui pensent le droit de punir, du supplice d'Ancien Régime aux usages carcéraux d'aujourd'hui. Si les concepts forgés par Foucault (discipline, panoptisme, gouvernementalité) s'imposent dans les sciences humaines contemporaines, cet ouvrage affronte les problématiques concomitantes de l'enfermement carcéral, des techniques punitives ou de la discipline du corps. Faisant écho au colloque de Genève organisé sous l'autorité de l'International Association for the History of Crime and Criminal Justice, ce volume illustre l'actualité, la fécondité et le renouveau des études pénales dont l'enjeu institutionnel pèse sur le devenir de l'État de droit.
Textes réunis et édités par Marco Cicchini et Michel Porret
Publications universitaires romandes, 2007
304 pages, 25 €
http://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100498360&fa=description

L'institution en héritage. Mythes de fondation, transmissions, transformations

[Parution - 29/04/2008] Crise, conflits, impasse élaborative des sujets et des groupes dans l’institution, répétition de pratiques inquestionnables, manque de cohérence théorico-clinique : en mobilisant les dimensions traumatiques groupales récentes et anciennes, notamment lors du départ ou de la mort d’une figure fondatrice, le dispositif choisi et l’écoute analytique diachronique ouvrent sur les représentations et les affects – jusqu’à la passion – investis par chaque sujet dans la fantasmatique groupale et la mythique de l’institution. Le roman de sa fondation, le destin de ses idéaux, la ritualité de ses fonctions, les alliances inconscientes et notamment celles qui relèvent de l’économie narcissique sont mis en travail, et ce que chacun fait, avec les autres, de l’héritage, est alors questionné.
Auteur : Olivier Nicolle, maître de conférence à l'Université d'Amiens, membre du CEFFRAP
Dunod, 2008
184 pages, 23 €
http://www.dunod.com/pages/ouvrages/ficheouvrage.asp?id=51704

Psychiatrie et démocratie

[Parution - 29/04/2008] Franco Basaglia (1924-1980), psychiatre, a été l’une des figures majeures de la psychiatrie dite « alternative », non seulement en Italie, où sa mise en cause de la condition des malades mentaux fut ratifiée par la Loi 180 décidant la fermeture des hôpitaux psychiatriques, mais aussi dans le monde, où il suscita une interrogation sur les « traitements » généralement « infligés » aux « fous ». Ce dernier ouvrage, paru avant sa mort, se présente à la fois comme un bilan qui permet de comprendre le sens général de sa démarche et un programme de transformation de la psychiatrie.
Auteur : Franco Basaglia
Erès, 2007
224 pages, 25 €
http://www.edition-eres.com/resultat.php?Id=2056

Parcours et devenir de fratries accueillies au village d'enfants SOS de Marseille

[Protection de l'enfance - 29/04/2008] Que deviennent les frères et sœurs accueillis par SOS Villages d'Enfants ? C'est pour tenter de répondre à cette question, qu'une recherche a été confiée à l'Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (Inserm) et réalisée sur les enfants et jeunes accueillis au village d'enfants SOS de Marseille, depuis sa création, soit sur une période de plus de 30 ans.
Les informations recueillies dans le cadre de cette étude contribuent à la connaissance des parcours d'enfants accueillis dans le cadre de la protection de l'enfance en France.
Le concept de SOS village d'enfants repose sur un projet éducatif singulier : accueillir, sans séparer les fratries, les enfants placés (placement administratif ou judiciaire) pour une longue durée, au sein d'une maison intégrée à un quartier.
Lire les principaux résultats de la recherche sur :
http://www.villages-enfants.asso.fr/50-Actualites/PDF/36201_CAHIERS%20DE%20SOS_N3.pdf
Source : http://www.villages-enfants.asso.fr/10-home/10-10_home.asp

Traumatisme, attachement, permanence familiale

[Parution - 29/04/2008] Les enfants en famille d'accueil et les enfants adoptés peuvent présenter des défis majeurs suite à des problèmes d'attachement non résolus et des expériences traumatiques précoces. Explorant les problèmes complexes des traumatismes, de l'attachement et du placement familial, les contributeurs de ce livre fournissent plusieurs perspectives complémentaires sur les besoins de ces enfants et de leurs familles, montrant comment intégrer la théorie de l'attachement et la psychologie du développement dans une pratique efficace. Ils mettent en évidence le besoin de compréhension du traumatisme précoce et de son effet sur le développement de l'enfant.
Auteurs : Caroline Archer, Alan Burnell
Editions De Boeck Université, 2008
328 pages, 19,50 euros
http://universite.deboeck.com/livre/?GCOI=28011100912980&fa=description


La base de données DERPAD

La base de données DERPAD regroupe des informations concernant les structures sanitaires, éducatives, sociales, scolaires en Ile-de-France (et sur l'ensemble de la France en ce qui concerne les établissements éducatifs et scolaires proposant un hébergement à temps complet). Son accès est réservé aux partenaires professionnels du DERPAD.
[=> accéder à la base]


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