Annuaire ANDASS des données sociales et de santé 2007

[Parution - 30/06/2009] L'annuaire ANDASS des données sociales et de santé des conseils généraux est un outil d'information statistique sur tous les secteurs de l'action sociale départementale : précarité, insertion, petite enfance, personnes handicapées.... Il fournit également des données socio-économiques.
Plus d'infos sur le site de l'ANDASS
http://www.reseau-andass.net

Revue Pratiques en santé mentale : "Réhabilitation(s)"

[Santé-santé mentale - 30/06/2009] La revue Pratiques en santé mentale de la Fédération d'Aide en Santé Mentale (FSAM) consacre son numéro de mai 2009 au champ de la réhabilitation psychosociale.
Plus d'infos sur le site :
http://www.croixmarine.com/

Le projet de loi Hôpital définitivement adopté par le Parlement

[Santé-santé mentale - 25/06/2009] Le projet de loi "hôpital, patients, santé et territoires" a été définitivement adopté, mercredi 24 juin, par le Parlement lors d'un ultime vote au Sénat. Le texte a été adopté par 174 contre 154.
Lire le projet de Loi sur le site du Sénat :
http://www.senat.fr/dossierleg/pjl08-290.html /> ou un article sur l'Express :
http://www.lexpress.fr/actualite/sciences/sante/la-loi-hopital-en-quatre-points_769843.html

Familles et professionnels de l'action sociale. Eduquer ensemble

[Parution - 25/06/2009] Ces dernières années, d’un pays européen à l’autre, l’évolution des cadres législatifs de la protection de l’Enfance et de la Jeunesse ont tendu à accorder une place centrale aux familles, dans les relations avec les établissements accueillant leurs enfants. Les dispositifs de soutien aux parents dans leur rôle éducatif, les alternatives au placement se sont multipliées. Les modalités d’intervention sociale se diversifient. Cependant, la collaboration entre Familles et Institutions, Familles et professionnels du travail social ne s’improvisent pas. Mettre en œuvre concrètement des démarches éducatives en co-responsabilité ne va pas de soi. Quels déplacements supposent-elles dans les représentations des rôles et attitudes professionnelles ? Sur quels fondements construire sa pratique professionnelle ? Quels sont les lieux de tension possible, les difficultés ? Des universitaires (psychothérapeutes, sociologues, philosophes, spécialistes des sciences de l’éducation), des professionnels de l’action sociale, des associations de parents, croisent ici leurs approches. Plus de 20 expériences significatives, en provenance de différents pays européens, sont analysées.
Cet ouvrage contribue à relever le défi de la co-éducation, à développer de nouvelles modalités de prises en charge, à modifier les pratiques éducatives pour réaffirmer la dignité des parents au-delà des difficultés et des blessures.
Coordonné par Chantal Paisant
448 pages ISBN : 978-2-85008-732-5 18,90 euros

Le gouvernement souhaite développer les écoles de la deuxième chance

[Scolaire et peri-scolaire - 25/06/2009] Les Ecoles de la Deuxième Chance s’adressent aux jeunes de 18 à 25 ans (dans certains cas on peut aller au-delà de 25 ans). Il s’agit de jeunes sortis du système scolaire sans diplôme, c’est- à-dire pour qui l’école n’a pas été un succès.
L’Ecole de la Deuxième Chance offre une formation de 9 mois à 1 an. Il s’agit de parvenir à la maîtrise des savoirs de base : lire, écrire, compter, notions d’informatique, notions d’une langue étrangère.
Pendant cette période, les jeunes sont amenés à faire deux ou trois stages dans des entreprises de la région pour découvrir le monde du travail, ses contraintes, ses possibilités. La formation est très personnalisée, c’est-à-dire que chaque jeune est suivi à l’intérieur de l’école par un « référent » avec qui il peut s’entretenir de ses problèmes tant pédagogiques que personnels. Dans l’entreprise, il est suivi par un tuteur.
Lire la circulaire relative au développement et au financement des écoles de la deuxième chance
http://i.ville.gouv.fr/divbib/doc/CD017circulaireecoles2chance2009.pdf

Installation du Haut Conseil de la Famille (HCF)

[Famille-parentalité - 24/06/2009] Le HCF a pour mission d'évaluer les évolutions sociales, économiques et démographiques. Il mènera les réflexions dans le cadre du financement de la branche famille de la sécurité sociale et de son équilibre financier. Il remplace la conférence annuelle de la Famille et le Haut conseil de la Population et de la Famille.
Communication du gouvernement : http://www.gouvernement.fr/sites/default/files/interventions/Installation_du_Haut_conseil_de_la_famille.pdf

Préparation du plan de prévention de la délinquance et d'aide aux victimes

[Droit et justice - 24/06/2009] A la suite d’un Comité interministériel de prévention de la délinquance, Matignon indique que cette réunion "a permis de lancer le travail d'élaboration du plan national de prévention de la délinquance selon des premières orientations qui pourront être affinées ou complétées en fonction des résultats de l'évaluation".
Ces orientations comprennent "l'amélioration du suivi individuel des mineurs délinquants", "la réforme des politiques d'accompagnement parental et "la sanctuarisation"" des établissements scolaires qui doivent être mis à l'abri des intrusions et des violences".
Les services du Premier ministre citent aussi "le développement de la vidéoprotection qui constitue un axe fort de la prévention de la délinquance", "la mise en œuvre d'un programme de lutte contre les violences intrafamiliales, qui ont connu une forte progression" et "le renforcement de l'aide aux victimes".
Ces orientations "s’inscriront dans le cadre d’une relance des contrats locaux de sécurité". Matignon précise également que "l'association des maires de France sera associée à ce travail qui s'attachera à identifier les bonnes pratiques".
Source : La Gazette des Communes

Diplôme Universitaire "Souffrance individuelle, psychopatholgie et lien social"

[Santé-santé mentale - 24/06/2009] Cette formation universitaire a pour but de permettre à des professionnels de
différents champs d’intervention de :
- Compléter leur formation par des outils méthodologiques et des apports théoriques sur le problème de l’exclusion et la question de la médicalisation ou de la psychiatrisation du social,
- Disposer d’un temps de réflexion sur leur pratique afin de décloisonner les prises en charge entre le sanitaire, le médico-social et le social,
- Acquérir une compétence en matière de travail interinstitutionnel à partir d’expériences cliniques sur le terrain,
- Favoriser les soins et améliorer les compétences de chaque professionnel.
Ce DU s’adresse à des professionnels de terrain de différents secteurs : psychologues, médecins généralistes ou spécialistes (psychiatres, pédiatres, …), justice, étudiants de ces disciplines, infirmiers et toutes autres professions paramédicales et professionnels intervenant auprès de publics en grande précarité / exclusion ou à l’interface de différentes institutions mises en difficultés par le type de public qui s’adresse à elles : assistant socio-éducatif, membres des structures médico sociales ou sociales.
Lieu de la formation : Université de Rouen.
Début de la formation : 14 octobre 2009
http://www.derpad.com/download/DUrouen.pdf
http://www.univ-rouen.fr/formationcontinue

Diplôme inter-universitaire "Médecine et santé de l'adolescent" 2009-2010

[Santé-santé mentale - 24/06/2009] Facultés de médecine d'Angers, Nantes, Tours, Poitiers, Paris V.
Objectifs de la formation :
- Approfondir les connaissances sur l’adolescence dans ses multiples aspects (physiologiques, psychologiques, médicaux, éducatifs, sociologiques, ...).
• Approfondir l’étude des interactions entre les domaines somatique, psychopathologique, sociologique et éducatif et leur retentissement réciproque sur l’adolescent.
• Acquérir une aptitude pour les généralistes, médecins scolaires, médecins du sport, pédiatres, psychiatres, et membres des équipes au contact d’adolescents à travailler de façon complémentaire, coordonnée et cohérente.
• Travailler dans une perspective de santé globale de l’adolescent en ouvrant un débat pluridisciplinaire.
http://www.derpad.com/download/DUangers.pdf

Diplome d'université interprofessionnel "Adolescents difficiles. Approche psychopathologique et éducative" 2009-2010

[Santé-santé mentale - 24/06/2009] DU sous la direction du Professeur Jeammet.
Toutes les infos :
http://www.derpad.com/download/DUjeammet.pdf

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